top of page

И вот мы получили заключительный 

маршрутный лист к поиску последнего клада в нашем приключении!

​

Маршрутный лист №4.

1. Объединяемся в группы (5-6 человек макс.). Условие: педагоги одной образовательной организации (или из одного филиала) не могут быть в одной команде!

2. Получаем ключ к заданию (один от команды). Для этого решаем небольшую задачу. Будьте внимательны, в случае успеха задание 4 отразится на странице 4 этапа квеста "Через время и пространство" (не забудьте обновить страницу).

3. "Ловим бейдж", если успеете (необязательно).

4. Выполняем задание.

5. Размещаем ссылку на готовый продукт в своем личном дневнике "Заметки кладоискателя" (каждый участник размещает ссылку на созданный продукт в своем личном дневнике).

6. Заполняем данную ниже форму (заполняет каждый участник).

7. Входим в сокровищницу, а для этого получаем очередной ключ (ключ можно будет получить 2 апреля).

8. Знакомимся с работами коллег (условия читайте на странице "Подводим итоги") и голосуем за одну работу.

 

Обязательно!

 

Начинаем по порядку.

Записалась в команду номер 17.

Наш состав:

​

  • Кузьмичева Марина Александровна
  • Рязанова Татьяна Александровна
  • Костяева Елена Владимировна
  • Емельянова Мария Степановна
  • Аникеева Ирина Евгеньевна
  • Аброськина Ирина Васильевна

Чтобы получить ключ к заданию (это задание для меня оказалось самым сложным)  воспользовалась одним из предметов, лежащих в "Старом сундуке" и помощью коллег из группы, а именно Кузьмичевой Марины. За что ей огромное спасибо. Работа в группе и должна быть с взаимопомощью.

Успела поймать бейдж: "Гуру кинематографа".

​

А далее предстояла работа по созданию виртуальный музея Сергея Васильевича Рахманинова группой №17.

  1. Определились с площадкой для общения.

  2. Выбрали сервис для создания виртуального музея, исходя из своих предпочтений. Этим сервисом стал конструктор сайтов WIX.

  3. Выбрали тематику залов виртуального музея, не забывая, что наш музей мы создаем для посетителей. И, чтобы посетителям было интересно, использовали максимально возможности интерактива и возможности его использования в образовательной деятельности.

​

И вот, что у нас получилось.

Ссылка на Виртуальный музей

​

2 апреля попала в "Сокровищницу"

Проголосовала за одну из 5 работ, расположенную ниже нашей группы.

​

И вот подходит к концу наше захватывающее путешествие.

Незаметно пролетел месяц в пути.

Спасибо организаторам за создание данного квеста, интереснейших заданий. 

Надеюсь, что на следующий год снова встретимся в каком-нибудь незабываемом приключении.

Многие участники уже знакомы по прошлому году, а с некоторыми познакомились в этом.

Новые сервисы, общение на расстоянии, совместная работа вот то, что я приобрела для себя в ходе данного приключения.

 А теперь ждем подведения итогов.

Подведены итоги четвертого голосования.

Спасибо коллегам, проголосовавшим за наш музей.

И спасибо нашей команде!!!

Вот она - награда!

bottom of page